Aller au contenu principal
26 OCTOBRE 2021
La qualification ne fait pas tout sur le marché du travail. Savoir être patient, agir en équipe, gérer ses émotions sont des aptitudes prisées. Ces capacités dites non-cognitives ou socio-émotionnelles sont construites lors d’une période clef, l’enfance. À travers une étude récente, les économistes Simon Briole, Hélène Le Forner et Anthony Lepinteur nous révèlent l’influence de la taille d’une fratrie sur le développement des compétences socio-émotionnelles avec un effet variable selon le genre.
Lisez l'article sur
https://www.dialogueseconomiques.fr/article/competences-socio-emotionnelles-faut-il-avoir-une-famille-nombreuse

Dernières publications

Protéger la biodiversité : et si avant de dépenser plus, on ciblait mieux les efforts ?
Un article de Pierre Courtois (INRAE, CEE-M), Alban Thomas (INRAE, GAEL) et Charles Figuières (AMU, AMSE) publié par The Conversation France
Le talent de nos filles face à la grande opportunité de l’IA
Une tribune d'Almudena Sevilla (LSE) et Cecilia García Peñalosa (CNRS / EHESS / AMSE) publiée dans le quotidien espagnol El País (seulement en espagnol).
L'OAT à 10 ans atteint 5% pour la première fois depuis 2002
Alain Trannoy (EHESS/AMSE) appeared on the programme Les Experts on BFM Business.